🪆 Soal Pai Kelas 4 Tentang Beriman Kepada Allah Dan Rasulnya

Berimankepada Allah dan Rasul-Nya 26 Juli 2021 14:26 : Jenjang: SD/MI/Paket A : Kelas: 4 : Mapel : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Tutup UNDUH RPP Mata Pelajaran : PAI Pembelajaran ke : 2 Judul Tema : Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya Kelas : 4 Jenjang : SD Semester : 1 Nama Sekolah : SDN 1 Antar Brak Alamat sekolah : Pekon Antar D 6. Jawaban: Meyakini keberadaan kitab-kitab Allah merupakan perkara yang sangat penting bagi umat Islam. Sebagai orang yang beriman kepada kitab Allah berarti kita harus. A. mempercayai dan mengamalkan semua isi kitab Allah Swt. B. percaya bahwa kitab-kitab itu betul-betul dari Allah Swt. C. percaya dan mengamalkan semua kitab-kitab yang ada. Wajib saling menasihati dan melaksanakan kebaikan-kebaikan dan keuntungan bersama - Wajib menghormati kota Madinah - Jika terjadi perselisihan harus diserahkan kepada allah dan rasulnya - emua penduduk madinah wajib dilindungi, baik yang tinggal di dalam kota Madinah atau di luar. 2 Keberanian Rasulullah dalam perang Badar, perang 10 Uhud dan LatihanSoal PAI untuk siswa kelas 4 SD Semester 1 Pelajaran 2 Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya dan kunci jawaban kurikulum 2013. Dapat digunakan untuk be materipai kelas 4 semester 1Materi PAI dan Budi PekertiKurikulum 2013 (White Board Animation)Mari kita belajar materi Beriman kepada Allah.Editor : Lisan kLxHoeV. - Berikut pembahasan soal PAT UAS UTS PTS mapel PAI kelas 8 SMP semester Kurikulum 2013, lengkap dengan kisi-kisi dan kunci Jawaban. Contoh Soal Ulangan PAI Kelas 8 Contoh Soal PAT PAI Kelas 8 Ujian Sekolah memang sudah di depan mata. Baca juga Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 139 140 141 143 Tentang Melestarikan Lingkungan Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Dilansir berikut kunci Jawaban ulangan PAI kelas 8 semester 2 lengkap dengan soal-soal terbaru. Sebaiknya sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa menjawab terlebih dahulu, lalu kemudian barulah mencocokkan dengan jawaban yang benar. Diharapkan peran orang tua dalam membantu proses belajar para siswa dalam belajar kisi-kisi soal PAS/UAS PAI kelas 8 semester 2 tahun 2023 beserta kunci jawaban ini. Dilansir dari Youtube Jagat Edukasi, berikut kisi-kisi soal PAS/UAS PAI kelas 8 semester 2 tahun 2023 beserta kunci jawaban. 1. 'Aradul Basyariyah merupakan sifat jaiz bagi rasul. Maksudnya yaitu ...A. Sifat dan perilaku sebagaimana kebiasaan manusia B. Sifat dan adat istiadat manusia sesuai dengan tabiatnyaC. Sifat yang harus ada pada para nabi dan rasul D. Sifat yang harus diketahui oleh para nabi dan rasul Jawaban A 2. Dibawah ini yang termasuk sifat wajib dan mustahil bagi Rasul adalah ...A. Amanah dan TablighB. Tablig dan KitmanC. Sidik dan AmanahD. Fatonah dan Sidik Jawaban B Baca juga Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 146 148 149 150 3. Lam jalalah dibaca tafkhim apabila ...A. Lafad Allah didahului harakat fathahB. Lafad Allah didahului harakat fathatainC. Lafad Allah didahului harakat dhammaD. Lafad Allah didahului harakat Dhammatain Jawaban A 4. Puncak kejayaan pemerintahan Daulah Abbasiyah terjadi pada masa pemerintahan Harun Al-Rasyid yaitu pada tahun ...A. 754 M - 775 MB. 786 M - 809 MC. 750 M - 754 MD. 775 M - 785 M Jawaban B 5. Perilaku durhaka kepada orang tuamerupakan penyakit hati dan termasuk dosa besar. Seorang anak yang durhaka kepada orang tuanya akan sengsara hidupnya, baik di dunia maupun di akhirat kelak. Dalam bahasa agama durhaka kepada orang tua dinamakan ...A. Birrul walidaini B. Suul walidainiC. Uququl walidainiD. Khusnul walidaini Jawaban C 6. Yang termasuk cara berbakti kepada kedua orang tua dan guru adalah ...A. Menceritakan keburukannyaB. Mendengarkan nasehatnyaC. Meminta agar keduanya memberi hadiahD. Selalu meminta pendapatnya Jawaban B Baca juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SD Kelas 4 Halaman 170 Menyusun Cerita Bergambar 7. Rasul yang memiliki keteguhan hati dalam menghadapi cobaan dari Allah SWT., disebut ...A. Ma'unahB. Ulul AzmiC. KaromahD. Ulul Albab Jawaban B 8. Allah SWT, memberikan mu'jizat terhadap rasulnya diantaranya yaitu dapat melunakkan besi dan gunung gunung bertasbih kepadanya. Mu'jizat tersebut diberikan terhadap Nabi ...A. Yusuf Daud Syu'aeb Sulaiman Jawaban B 9. Hikmah beriman kepada Rasul Allah adalah ...A. Meningkatkan taraf kehidupan yang bermartabat B. Meneladani sifat mustahil bagi rasulC. Meningkatkan keimanan kepada para sahabatD. Meneladani sifat para Nabi seperti, Jujur dan Adil Jawaban D 10. Pada masa kekhalifahan Bani Abbas, didirikan pusat ilmu pengetahuan yang dikenal dengan nama ...A. KuttabB. DamaskusC. Baitul HikmahD. Halaqah Jawaban C Artikel ini telah tayang di dengan judul Kisi-kisi soal PAS/UAS PAI Kelas 8 Semester 2 Tahun 2023, Lengkap Kunci Jawaban Terbaru Latihan 25 soal pilihan ganda Iman Kepada Rosul - PAI SD Kelas 4 dan kunci termasuk Nabi dan Rasul Allah Swt adalah… Idris, Nuh, Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya’qub, Yusuf, Yunus, Yusuf, Lut , Saleh, Hud, Dawud, Labarani, Idris, Nuh, Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya’qub, Yusuf, Yunus, Yusuf, Lut , Saleh, Hud, Dawud, Idris, Nuh, Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya’qub, Yusuf, Yunus, Yusuf, Lu , Saleh, Hud, Dawud, Sulaiman, Ayyub, Musa, Harun, Syu’aib, Zulkifli, Ilyas, Zakaria, Yahya, Isa, dan Muhammad Idris, Nuh, Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya’qub, Yusuf, Yunus, Yusuf, Lut , Saleh, Hud, Dawud, Bukhari, Sulaiman. JawabanBerikut ini adalah sifat-sifat yang dimiliki oleh Nabi dan Rasul, kecualiA. Fato nahB. siddikC. amanahD. Risywah JawabanIman kepada Nabi & Rasul adalah rukun iman yang ke-…A. 1B. 2C. 3D. 4 JawabanManusia yang diberi wahyu oleh Allah SWT untuk dirinya sendiri dan tidak mempunyai kewajiban untuk menyampaikan kepada umatnya adalah ?A. RasulB. NabiC. Ulul amriD. Khalifah JawabanAl-Baladah adalah salah satu sifat mustahil bagi para Rasul yang memiliki arti ?A. BohongB. KhianatC. Menyembunyikan kebenaranD. Bodoh JawabanAl-Amanah adalah salah satu sifat wajib bagi para Rasul yang memiliki arti ?A. BenarB. Dapat dipercayaC. Menyampaikan WahyuD. Memiliki kecerdasan yang tinggi JawabanNabi yang pertama kali diutus untuk umat manusia adalah…A. MuhammadB. IsaC. MusaD. Adam JawabanSemua perkataan dan perbuatan Rasul tidak pernah bohong atau dusta, itu menandakan bahwah Rasul mustahil memiliki sifat ?A. Al-BaladahB. Al-KitmanC. Al-KhianahD. Al-Kizzib JawabanNabi Shalih adalah Nabi yang memiliki mukjizat memunculkan seekor unta dari sebuah batu yang besar sebagai bukti kebesaran Allah pada kaumnya yang tidak mau beriman, kaum itu adalah…A. IsrailB. AadC. TsamudD. Quraisy JawabanKeajaiban-keajaiban yang dilakukan oleh para Nabi sebagai bukti kebesaran Allah agar umatnya mempercayainya dinamakan…A. WahyuB. MukjizatC. Ulul AzmiD. Jaiz JawabanNabi yang diberi julukan “Khatamun Nabiyyin” Nabi yang terakhir turun adalah…A. MuhammadB. IsaC. DaudD. Adam JawabanJumlah Nabi yang memiliki gelar Ulul Azmi ada 5 yaitu?A. Nabi Adam as, Idris as, Nuh as, Hud as, dan Soleh Nabi Nuh as, Ibrahim as, Musa as, Isa as, dan Muhammad Nabi Ibrahim as, Luth as, Ismail as, Ishaq as, dan Ya’kub Nabi Yusuf as, Ayub as, Syuaib as, Musa as, dan Harun as. JawabanAda berapa jumlah Nabi dan Rasul yang wajib diketahui?A. 22B. 23C. 24D. 25 JawabanSiapakah manusia pilihan Allah SWT yang diangkat sebagai utusan untuk menyampaikan firman-firmanNya kepada uman manusia agar dijadikan pedoman hidup ? A. KhalifahB. Ulil AmriC. NabiD. Rasul JawabanOrang yang tidak beriman kepada para Nabi & Rasul adalah…A. KafirB. MunafiqC. MusyrikD. Muslim JawabanSeorang Rasul merupakan manusia pilihan yang diutus Allah untuk menunjukkan kepada manusia jalan yang benar, maka wajib baginya memiliki sifat Fathanah yang berarti…A. JujurB. Dapat dipercayaC. Menyampaikan wahyuD. Cerdas JawabanAdapun tugas-tugas para Rasul Kecuali ?A. Menyampaikan risalah dari Allah SWTB. Memberi kabar gembira kepada orang mukmin dan memberi peringatan kepada orang kafirC. Mengembala dombaD. Menunjukkan jalan yang lurus JawabanAl-Kitman adalah salah satu sifat mustahil bagi para Rasul yang memiliki arti ?A. BohongB. BerkhianatC. Menyembunyikan kebenaranD. Bodoh JawabanAs-Siddiq adalah salah satu sifat wajib bagi Rasul yang memiliki arti ?A. BenarB. Dapat dipercayaC. Menyampaikan wahyuD. Memiliki kecerdasan yang tinggi JawabanPerhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!1 Tanda beriman kepada para nabi dan rasul adalah membenarkan kenabian dan kerasulan mereka.2 Hidup sejalan dengan sunnah Nabi Muhammad Saw adalah bukti keimanan kita kepada Nabi Muhammad Saw.3 Teguh dalam memegang kebenaran, dan gigih dalam memperjuangkan agama Allah Swt, adalah perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Nabi dan Rasul. 4 Jumlah Nabi dan Rasul adalah 25 orang.5 Nabi Muhammad saw memiliki sifat-sifat sidiq, amanah, tablig, risywah, dan fa pernyataan-pernyataan di atas, pernyataan yang benar adalah;.. A. 1, 2, dan 3B. 2, 3, dan 5C. 2, 3, dan 4D. 2, 4, dan 5 JawabanNabi Hud diutus oleh Allah berdakwah pada kaum…A. IsrailB. AadC. TsamudD. Quraisy JawabanAl-Fatanah adalah salah satu sifat wajib bagi para Rasul yang memiliki arti ?A. BenarB. Dapat dipercayaC. Menyampaikan wahyuD. Memiliki kecerdasan yang tinggi JawabanMakna beriman kepada Nabi dan Rasul adalah…. kenabian dan kerasulan para Nabi dan Rasul dengan pembenaran yang pasti tanpa disusupi keraguan kenabian dan kerasulan para Nabi dan Rasul dan risalah yang mereka bawa berasal dari Allah Swt, dengan pembenaran yang pasti tanpa disusupi keraguan bahwa para Nabi dan Rasul memiliki mukjizat dan mereka tidaklah terjaga dari dosa dan bahwa para Nabi dan Rasul pasti mengalami kematian dan tempat mereka adalah surga. JawabanAt-Tabligh adalah salah satu sifat wajib bagi para Rasul yang memiliki arti ?A. BenarB. Dapat dipercayaC. Menyampaikan WahyuD. Memiliki kecerdasan yang tinggi JawabanBerikut ini adalah Nabi-nabi yang termasuk Ulul Azmi, kecualiA. Nabi Muhammad Saw dan Isa AsB. Nabi Nuh As dan Ibrahim AsC. Nabi Musa As dan Nabi Sulaiman AsD. Nabi Muhammad As dan Ibrahim As Jawaban Soal Pai Kelas 4 Tentang Beriman Kepada Allah Dan Rasulnya. 1 tanda beriman kepada para nabi dan rasul adalah membenarkan kenabian dan kerasulan mereka. Tak perlu khawatir di akhir postingan ada kunci jawabannya Pai Kelas 4 Tentang Beriman Kepada Allah Dan Rasulnya Berkas Soalku from Nah, jika sobat guru penyemangat sudah mempelajari bab iman kepada malaikat, mari kita latihan ya. Ada total 15 soal pilihan ganda dan 18 butir soal esai yang cocok untuk latihan maupun referensi ulangan harian. Daring pai kelas 4 beriman kepada nabi dan rasul allah. Soal Pai Kelas 4 Tentang Beriman Kepada Allah Dan Rasulnya Berkas SoalkuDapat membelah lautan dengan izin allah swt. Beriman kepada allah dan rasulnya iman secara bahasa berarti tashdiq/membenarkan. Ada total 15 soal pilihan ganda dan 18 butir soal esai yang cocok untuk latihan maupun referensi ulangan harian. 1, 2 dan 3 b. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah ............................................................... Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pelajaran 2 Tema Beriman Kepada Allah Dan Rosul-Nya Subtema Mengenal Allah Swt. melalui Asmaul Husna Kelas/Semester IV / 1 Alokasi Waktu 4 x 35 menit Kompetensi Inti KI-1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Kompetensi Dasar Meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt. Mengetahui Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah. Mengerti makna Asmaul Husna al-Basir, al-Adl, al-Azim. Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada. Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa menyakini adanya Rosul-rosul Allah Swt. Siswa mengetahui bahwa Allah itu ada berupanya mengenal Allah. Siswa mengerti akan makna asmaul husna al-Basir, al-Adl, al-Azim. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu Mengetahui Allah Swt. itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan- Nya terutama yang ada di sekitar rumah dan sekolah. Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada. Meyakini adanya Rasul Allah Swt. Materi Pembelajaran Beriman kepada Allah Swt dan Rosul Allah Metode Pembelajaran 1. Pendekatan Saintifik 2. Metode a Observasi b Diskusi c Presentasi d Demontrasi Sumber Belajar Al-qur’an dan terjemahan Buku PAI dan Budi Pekerti SD Kelas IV Lingkungan sekitar Langkah-langkah Pembelajaran No Kegiatan Waktu 1 Pendahuluan Guru Membuka pembelajaran dengan membaca Basmallah dilanjutkan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat do’a mencari ilmu “Robbizidnii ilman Warzuqnii Fahmaa”. “Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan berilah aku pengertian yang baik. Guru Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek pilihan surah Al Fatihah. Guru mengarahkan kesiapan diri peserta didik dan kehadiran peserta didik dengan mengisi lembar kehadiran. Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan tema Beriman kepada Allah Swt dan Rosul Allah. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai; Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menyimak,menanya, berdialog, mengkomunikasikan dengan menyampaian, menanggapi dan membuat kesimpulan hasil pembelajaran 10 menit 2 Kegiatan Inti Beriman kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya Guru mengajak peserta didik mencermati dan membaca al-Fatiḥah ayat ke 2 berikut! Peserta didik mengamati dan membaca al-Fatiḥah ayat ke 2, sebagai berikut الحمدلله رب العالمين Artinya “Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam”. Ayat ini ditampilkan sebagai pembuka pikiran bagi peserta didik untuk mengenal Tuhan melalui alam semesta. Mengamati Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab tentang beriman kepada Allah. Misalnya “Siapa yang tahu arti iman?”. “Siapa yang hafal rukun iman?”. Dan seterusnya, lihat pelajaran ini pada buku teks! Guru memperkaya materi ini dengan mencari ayat-ayat yang menjelaskan keberadaan Allah Swt. Misalnya “Allah itu adalah Tuhan”, “Allah itu Esa”, “Allah yang menjadikan manusia”, dan seterusnya. Menanya Melalui motivasi dari guru, peserta didik menanya makna beriman kepada Allah Swt. dan Rosul-Nya. Peserta didik mengajukan pertanyaan terkait bagaimana upaya mengenal Allah Swt.? Mengekplorasi/menalar. Tanya jawab tentang asmaul husna. Misalnya “Apakah kalian pernah mendengar asmaul husna yang jumlahnya 99?”. Jika ya. Coba kamu lafalkan yang kalian sudah hafal! Guru menyampaikan pelajaran asmaul husna, hanya al-Basir, al-Adl dan al-Azim. Secara berpasangan, guru meminta peserta didik membaca asmaul husna tersebut. Peserta didik mendiskusikan asmaul husna al-Basir, al-'Adl dan al-Azim secara berpasangan/kelompok kecil. Agar pembelajarannya fokus, guru diperkenankan membuat rambu-rambu. Misalnya, carilah arti dari ketiga asma itu, apa beda melihat Allah dengan melihat manusia. Apa makna adil di depan Tuhan? Mengapa Allah itu disebut Azimm, dan seterusnya. tugas kelompok, guru harus mengamati sikap peserta didik di dalam kelompok. Misalnya, kerja samanya, keaktifannya, kontribusinya. Mengasosiasi/ mencoba Peserta didik diminta menuliskan ciri-ciri orang Islam yang mengagungkan Allah Swt. Pada kolom kegiatan “Insya Allah kamu bisa,” untuk penguatan pemahaman, peserta didik secara berpasangan menjelaskan kembali tentang mengenal Allah Swt. Melalui asmaul husna. Penilaian terhadap kegiatan ini guru dapat menggunakan contoh rubric berikut. Rubrik Penguasaan Materi Keterangan Pengertian sifat al-Basir Allah Swt. Amat Baik Jika penjelasan berisi Allah Swt bersifat al-Basir artinya Allah Maha Melihat. Allah Swt melihat dengan sifat al-Basir-Nya. Allah Swt dapat melihat yang lahir dan batin. Manusia tidak dapat bersembunyi dari penglihatan Allah Swt. Baik Jika penjelasan berisi tiga di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Cukup Baik Jika penjelasan berisi dua di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Kurang Baik Jika penjelasan berisi satu di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Pengertian sifat al-Adl Allah Swt. Amat Baik Jika penjelasan berisi Allah Swt. bersifat al-Adl artinya Allah Maha adil. Allah Swt. menempatkan semua manusia sama dihadapan-Nya. Allah Swt. memuliakan seseorang hanya karena ketakwaannya. Takwa artinya mengerjakan yang disuruh Allah, dan menjauhi yang dilarang-Nya. Baik Jika penjelasan berisi tiga di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Cukup Baik Jika penjelasan berisi dua di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Kurang Baik Jika penjelasan berisi satu di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Pengertian sifat al-Azim Allah Swt. Amat Baik Jika penjelasan berisi Allah Swt. bersifat al-Azim artinya Allah Maha agung. Allah Mahaagung, tidak membutuhkan pertolongan. Allah-lah yang memenuhi semua kebutuhan makhluk-Nya. Manusia harus mengagungkan kebesaran-Nya. Baik Jika penjelasan berisi tiga di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Cukup Baik Jika penjelasan berisi dua di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Kurang Baik Jika penjelasan berisi satu di antara empat nomor di atas dapat dijelaskan. Komunikasi/demonstrasi/networking Peserta didik secara berpasangan menjelaskan kembali tentang mengenal Allah Swt. melalui Asmaul Husna. Menyampaikan hasil diskusi baik secara individu maupun perwakilan kelompok dan menyampaikan kesimpulan. 120 menit 3 Penutup Guru melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya; Tugas, guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “insya Allah aku bisa” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Kegiatan ini dapat juga dilakukan dengan menggunakan buku penghubung guru dan orang tua atau komunikasi langsung dengan orang tua untuk mengamati perilaku peserta didik. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Membaca do’a penutupan “Alhamdulillah” Artinya Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam 10 menit Penilaian Hasil Belajar Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Perhatikan kolom Ayo Berlatih, guru dapat memberikan penilaian sebagai berikut Jawablah pertanyaan berikut ini! Guru terlebih dahulu membuat bobot atau skor soal. Soal nomor 1 10 di bawah tingkat kerumitan dan penalarannya relatif sama. Oleh karena itu, setiap butir pertanyaan diberikan bobot dan skornya sama, yaitu 10. Jika keseluruhan pertanyaan dijawab benar maka nilainya 100. Setiap item pertanyaan memiliki kata kunci. Jawaban atas pertanyaan hanya membutuhkan tepat pada satu/salah satu kata kunci nilainya 10. Kata kunci masing-masing item pertanyaan adalah sebagai berikut Kata kunci Allah Swt. pencipta alam, Allah Swt. tak bisa dilihat. Kata kunci Allah Swt. menurunkan al-Qur'an /wahyu, karena ada al-Qur'an kita kenal Allah Swt. Kata kunci Allah Swt. memiliki nama, dari namanya kita mengenal Allah Swt. Kata kunci Melalui ciptaan-Nya, melalui Firman-Nya. Kata kunci Kita selalu dilihat-Nya, agar takut berbuat buruk. Kata kunci Kita manusia merasa sama. Kata kunci Agar kita tidak merasa agung, tidak sombong. Kata kunci Melalui adanya wahyu. Kata kunci Apa kata Rasul kita ikuti. Kata kunci Asal jumlah 10 dari nama nabi dan Rasul Allah Swt. Isilah kolom Setuju, tidak Setuju dan Tidak Tahu dengan tanda ü berikut alasannya! Guru tidak memberikan skor apa pun, karena tugas ini hanyalah sarana bagi guru untuk mengetahui sejauh mana perubahan sikap yang dimiliki peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran. Tugas Kelompok Pada tugas kelompok dapat memberikan penilaian melalui lembar observasi penilaian sikap sebagai berikut Nama peserta didik ____ Kelas _ 3 = Baik 2 = Sedang 1 = Kurang Keterangan Penskoran Baik = 3 dan skor yang diperoleh 3/3 x 100 = 100 Sedang = 2 dan skor yang diperoleh 2/3 x 100 = 67 Kurang = 1 dan skor yang diperoleh 1/3 x 100 = 33 Catatan Guru dapat mengembangkan instrumen penilaian sesuai dengan kebutuhan. Guru diharapkan memiliki catatan sikap atau nilai-nilai karakter yang dimiliki peserta didik selama dalam proses pembelajaran. Catatan terkait dengan sikap atau nilia-nilai karakter yang dimiliki oleh peserta didik dapat dilakukan dengan tabel berikut ini. Kriteria dapat disesuaikan dengan kebutuhan, seperti disiplin, jujur, sopan, santun, dll. Keterangan MK = Membudaya apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatakan dalam indicator secara konsisten. MB = Mulai berkembang apabila peserta didik sudah memperlihatkan berbagai tanda perilaku yang dinyatakan dalam indikator dan mulai konsisten. MT = Mulai terlihat apabila peserta didik sudah memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indicator namun belum konsisten. BT = Belum terlihat apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indikator. Mengetahui Kepala Sekolah ................................. NIP. ........................ ........................, ...................... 20... Guru Mata Pelajaran .............................. NIP. ...................... Share Iman secara bahasa berarti tashdiq/membenarkan. Sedangkan secara istilah syar’i iman adalah keyakinan dalam hati, perkataan di lisan, amalan dengan anggota badan, melaksanakan segala perintah Allah dan menjauhi segala KEPADA ALLAH SWTBeriman kepada Allah artinya percaya kepada Allah. Bukti adanya Allah adalah ada alam semesta beserta dengan isinya, termasuk bumi yang kita tempati ini merupakan bukti adanya Allah. Seluruh isi alam ini, seperti bulan, bintang, matahari, langit, pelangi, hujan, lautan, gunung, hewan dan tumbuhan membuktikan ada yang menciptakan yaitu Allah SWT. Beriman kepada Allah melalui alam semesta artinya kita meyakini bahwa seluruh alam ini merupakan bukti adanya Allah. Meyakini bahwa adanya seluruh alam ini pasti ada yang menciptakan yaitu Allah kepada Allah juga bisa dengan melelui kitab suci al-Qur’an, artinya kita mempercayai apa yang tertulis di dalam kitab al-Qur’an sebagai kebenaran yang datang dari Allah, dalam hal ini yang berkaitan dengan bukti adanya Allah. Firman Allah “yang memiliki sifat-sifat yang demikian itu ialah Allah Tuhan kamu. Tidak ada Tuhan selain Dia, Pencipta segala sesuatu, maka sembahlah Dia. Dan Dia adalah pemelihara segala sesuau” . QS. Al-an’am 102Beriman kepada Allah melalui Asma’ Allah; yaitu mengimani semua nama dan sifat Allah yang ada pada asm’ul husna yang telah Allah tetapkan untuk dirinya dan yang telah Nabi tetapkan untuk Allah. Asma’ artinya nama dan husna berarti yang baik atau yang indah. Asma’ul Husna artinya nama-nama milik Allah yang baik dan indah. Firman Allah “hanya milik Allah asma’ul husna, maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut asma’ul husna itu dan tinggalkanlah orang-orang yang menyimpang dari kebenaran dalam menyebut nama-nama-Nya nanti mereka akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan”. QS. Al-A’raf; 180. Rasulullah bersabda Dari Abu Huraiarah ra. Bahwa Nabi SAW bersabda “ sesungguhnya Allah memiliki sembilan puluh sembilan nama yaitu seratus kurang satu. Siapa menghafalnya masuk surgaa”. Bukhari, Shahih Bukhari 4 1989.Diantara 99 asma’ul husna, kita akan mempelajari 3 dianataranya yaitu Al-Basir, Al-Adl dan Al-BasirArtinya Allah Maha Melihat. Penglihatan Allah tentu saja berbeda dengan perbuatan manusia. Penglihatan manusia sangat terbatas, sedangkan penglihatan Allah tidah ada berfirman“Dia-lah yang menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, kemudian Dia bersemayam di atas Arsy. Dia mengetahui apa yang masuk ke dalam bumi dan apa yang keluar dari padanya dan apa yang turun dari langit dan apa yang naik kepadanya. Dan Dia bersama kamu di mana saja kamu berada. Dan Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan”. QS. Al- Hadid 4Allah Maha Melihat segala apa yang kita ucapkan dan apa yang kita kerjakan, tidak ada yang dapat di sembunyikan dari Allah. Segala ucapan dan perbuatan kita akan dicatat di hitung oleh Allah serta akan mendapat balasan yang setimpal. b. Al-AdlArtinya Allah Yang Maha Adil. Allah menempatkan manusia pada derajat yang sama, tidak memandang kekayaan, keturunan atau jabatannya. Allah memuliakan manusia karena ketaqwaannya. Jadi yang membedakan manusia dihadapan Allah adalah ketqwannya. Taqwa artinya mengerjakan yang diperintah Allah dan menjauhi apa yang dilarang oleh berfirman“Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantar kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mengenal”. QS. Al-Hujarat 13c. Al-AzimArtinya Allah Yang Maha Agung. Allah tidak membutuhkan siapapun. Allah tidak membutuhkan pertolongan dari mahluk. Allah yang mencukupi semua kebutuhan mahluk dan Allah yang memberi pertolongan kepada mahluk. Kita harus selalu mengagungkan kebesaran Allah dengan mengerjakan segala perintah Allah dan mejauhi segala kepada Allah meliputi 4 hal pokok;Mengimani adanya Allah SWTMengimani Rububiyah Allah; yaitu mengimani bahwa tidak ada yang mencipta, menguasai dan mengatur alam semesta kecuali AllahMengimani Uluhiyah Allah; yaitu meyakini bahwa tidak ada sembahan yang berhak disembah selain semua nama dan sifat Allah Asma’ul HusnaOrang belum dikatakan beriman kepada Allah jika belum mengimani keempat hal di KEPADA NABI DAN ROSUL ALLAHNabi /Rasul adalah manusia laki-laki yang dipilih oleh Allah untuk mengemban tugas suci dan menjadi contoh bagi manusia kepada Nabi dan Rosul artinya meyakini bahwa Allah mengutus para Nabi dan Rasul-Nya ke dunia ini untuk menyampaikan risalah kepada umatnya agar selamat di dunia dan di akherat. Iman kepada Nabi dan rasul merupakan rukun iman yang ke-4. Nabi dan Rasul yang wajib kita ketahui ada 25 orang. Salah satu cara untuk mengimani Rasul Allah adalah dengan selalu meyakini ajaran yang di sampaikannya, karena semua ajaran itu datang dari para Nabi dan Rosul Allah menyampaikan tentang ajaran ketaukhidan meng-esa-kan Allh SWT. Allah mengutus para rasul untuk menyampaikan kabar gembira dan peringatan kepada umatnya Allah;“mereka Kami utus selaku Rasul-Rasul pembawa berita gembira dan pemberi peringatan agar tudak ada alasan bagi manusia membantah Allah sesudah diutusnya Rasul-Rasul itu dan adalah Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana”. QS. An-Nisa’ 165Para Rasul merupakan manusia biasa yang dipilih Allah untuk menjadi contoh bagi umatnya. Mereka memiliki sifat-sifat sebagaimana manusia pada umumnya yang di sebut Al A’radlul Basyariyah, seperti makan, minum, sakit, sehat, berkeluarga dan mengalami kematian. Firman Allah;“Dan Kami tidak mengutus Rasul-Rasul sebelummu, melainkan mereka sungguh mereka memakan makanan dan berjalan di pasar-pasar”. QS. Al-Furqan20 PERBEDAAN NABI DAN RASULNabi dan Rasul diangkat oleh Allah untuk mengemban tugas suci dan mulia, yaitu menyampaiakan wahyu dan risalah Allah SWT kepada umat manusia. Perbedaan Nabi dan Rasul adalahNabi adalah oarang yang dipilih oleh Allah untuk menerima wahyu, tetapi tidak wajib menyampaikan kepada umatnya. Sedangkan Rasul adalah orang yang diutus Allah untuk menerima wahyu dan berkewajiban melaksanakan dan menyampaikan kepada kata lain seorang Nabi belum tentu Rasul, sedangkan seorang Rasul sudah tentu seorang PARA NABI DAN RASULJumlah Nabi dan Rasul sangat banyak, bahkan mencapai ribuan, tetapi yang wajib kita ketahui nama-namanya ada 25. Semua Nabi dan Rasul diutus untuk umat tertentu, kecuali Nabi Muhamad yang diutus untuk seluruh umat manusia dan alam semesta serta sebagai penutup para Nabi dan Rasul atau khatamul Anbiya wal mursaliin. Nama-nama Nabi dan Rasul yang wajib di ketahui antara lain1. Adam Idris Nuh Hud Saleh Ibrahim Luth Ismail Ishak Ya’kub Yusuf Ayyub Syuaib Musa Harun Zulkifli Dawud Sulaiman Ilyas Ilyasa’ Yunus Zakaria Yahya Isa Muhamad sawTUGAS UTAMA PARA RASUL ALLAHMenyeru umat manusia untuk menyembah Allah dan meluruskan kepercayaan mereka kepada Allah serta menegaskan bahwa alam semesta serta isinya diciptakan oleh Allah Tuhan Yang Maha Esa, tidak ada Tuhan selain Allah. Untuk melaksanakan hukum-hukum dan peraturan-pperaturan Allah di muka bumi in,i karena Allah yang menciptakan alam ini maka peraturan yang wajib di taati adalah peraturan Allah diutus untuk menyempurnakan akhlak manusia, yaitu akhlak kepada Allah, akhlak kepada sesama manusia dan akhlak kepada alam Nabi Muhamad;“ Aku diutus oleh Allah untuk menyempurnakan akhlak/ budi pekerti yang mulia”. HR. BukhariSetiap rasul memiliki mukjizat sebagai bukti akan kebenaran kerasulannya. Mukjizat adalah suatu kejadian yang luar biasa yang dikaruniakan Allah kepada Rasul-Nya. Contoh mukjizat yang diberikan kepada Rasul-Nya antara lain Mukjizat Nabi Ibrahim adalah tidak hangus ketika dibakar oleh Raja NamrudzMukjizat Nabi Musa adalah dapat merubah tongkatnya menjadi ularMukjizat Nabi Isa yaitu mampu membuat burung yang hidup dari tanah, dapat menyembuhkan orang sakit dan menghidupkan orang yang sudah Nabi Muhamad saw yang terbesar adalah al-Qur’an yang isi kandungan dan keindahan bahasanya tidak ada yang WAJIB DAN SIFAT MUSTAHIL BAGI RASUL Sifat waji bagi Rasul adalah sifat-sifat yang harus dimiliki/yang harus ada pada diri seorang Rasul, sedangkan sifat mustahil adalah sifat-sifat yang tidak mungkin dimiliki/tidak mungkin ada pada diri seorang Sidiq artinya benar dan jujur, lawannya atau sifat mustahilnya adalah Kidzib atau dusta. Jika seorang Rasul memiliki sifat Kidzib atau dusta, maka ajaran yang dibawanya akan penuh kedustaan yang dapat menyesatkan umatnya. Amanah artinya jujur atau dapat dipercaya, sedangkan lawannya/sifat mustahilnya adalah khianat penipu. Jika seorang Rasul memiliki sifat penipu, maka tentu umatnya menjadi penipu artinya menyampaikan, sedangkan lawannya atau sifat mustahilnya adalah kitman atau menyembunyikan. Jika seorang Rasul memiliki sifat kitman, tentu risalah yang diberikan oleh Allah tidak disampaikan sepenuhnya kepada artinya cerdas atau pandai, lawan atau sifat mustahilnya adalah Baladah atau bodoh. Tugas seorang Rasul sangat berat, maka menjadi Rasul harus orang yang cerdas, cakap, pandai dan tanggap terhadap keadaan di sekitarnya, harus pandai berdialog dan berdiplomasi sesuai dengan petunjuk wahyu yang JAIZ BAGI NABI DAN RASULSifat jaiz bagi seorang Nabi dan Rasul adalah sifat-sifat sebagimana sifat-sifat yang dimilki manusia pada umumnya, seperti makan, minum, lapar, haus, berkeluarga, bekerja, sakit dan mengalami ULUL AZMIRasul Ulul Azmi yaitu Nabi dan Rasul yang memilki ketabahan dan kesabaran yang luar biasa. Rasul yang mendapat gelar Ulul Azmi ada 5 yaitu; Nuh Ibrahim Musa Isa dan Muhamad BERIMAN KEPADA RASUL ALLAHMempercayai dengan sepenuh hati bahwa para Nabi/Rasul adalah manusia pilihan Allah yang diutus untuk menyampaikan wahyu-Nya kepada umat manusia untuk dijadika pedoman dengan sepenuh ahti bahwa para Nabi dan Rasul memiliki sifat-sifat mulia sifat wajib dan tidak mungkin memiliki sifat-sifat tercela sifat mustahil.Mempercayai adanya Rasul Ulul dengan sepenuh hati bahwa Nabi Muhamad saw adalah Nabi penutup seluruh para Nabi dan Rasul Khatamul anbiya wal mursaliin dan bertugas menyempurnakan agama samawi yang telah disampaikan oleh para Rasul sebelumnya. Agama Samawi adalah agama yang bersumber dari Allah.

soal pai kelas 4 tentang beriman kepada allah dan rasulnya